Sellel nädalal vôttis HKHK vastu ôpetajaid Kosiče turismi- ja teeninduskoolist Slovakkiast, meie pikaajalisest partnerkoolist, kellega vahepeal mõned aastad pausi on sisse jäänud. Ôpetajad tutvusid meie ôppetöö korraldamisega ning palju oli juttu uutest ôppekavadest ja praktikatest. Maikuu lôpus ootame Haapsallu ka Slovakkia noori teenindajaid, kes lähevad neljaks nädalaks praktikale Q-Catering’i ning kindlasti tutvuvad ka meie koolieluga.
Tore, et koostöö Slovakkiaga on jälle uue hoo sisse saanud
Erasmuse õpiränne viis Haapsalu KHK rohetiimi (6 õpilast ja 2 õpetajat) 16.–21. aprillini Hollandisse, kus külastasime Arnhemi ametikooli nimega MBO Rijn Ijssel, et osa saada sealsest rohetegevusest ja õppekorraldusest. Meie vastuvõtjaks oli kooli välissuhete koordinaator Marcel Kuiten, kes andis põhjaliku ülevaate nii kooli igapäevaelust kui ka rahvusvahelise koostöö võimalustest. Juba esimesel päeval sai selgeks, et keskkonnateadlikkuse ja rohepõhimõtete praktilise juurutamise osas on neilt päris palju õppida. 
Haapsalu Kutsehariduskeskuses jõudis lõpule rahvusvaheline kuldamisprojekt, mille käigus restaureeriti Haapsalu kiriku puitdetaile koostöös Prantsuse praktikantidega. Kolmenädalase praktika jooksul tehti ajamahukat ja detailset tööd, mille tulemus ühendab ajaloolise väärtuse ja tänapäevased oskused. Tegemist oli projektiga, millega alustati juba enne COVIDi aega.
Aprillis käisid Haapsalu Kutsehariduskeskuse õpetajad Erasmus+ töövarjutamisel Saksamaal, Flensburgis, et tutvuda sealse kutsehariduse korralduse, õppemeetodite ja puiduõppega. Õpirändel osalesid puiduosakonna juhataja Margus Krips, puidueriala õpetaja Aare Mehiste ja eesti keele õpetaja Merle Zibo. Kaasas oli ka välissuhete koordinaator Heli Heimo.
Eelmisel nädalal vôôrustas HKHK kunstieriala ôpetajaid Dublini partnerkoolist 
Aprillis käisid HKHK õpetajad Erasmus+ õpirändel Portugalis, kus töövarjutati A Escola de Hotelaria e Turismo do Porto koolis. Külastuse käigus tutvuti toitlustuse, majutuse, turismi ja pagar-kondiitri õppega ning vaadeldi, kuidas on seal ühendatud teoreetiline ja praktiline õpe. Õpiränne pakkus rohkelt võimalusi vahetada kogemusi kohalike õpetajatega ning saada ideid, mida oma igapäevatöös kasutada.